La institución educativa José Prudencio Padilla – Casd, escogida dentro de las 100 instituciones del país para hacer parte del Sistema de Educación para la Asociatividad Solidaria (SEAS), cuyo lanzamiento se hizo el miércoles en Barrancabermeja, en un encuentro presidido por el mandatario local junto a Mauricio Rodríguez Amaya, director nacional de la Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias y por el gobernador de Santander, Juvenal Díaz Mateus.
El alcalde de Barrancabermeja, Jonathan Vásquez Gómez, destacó el hecho de que Barrancabermeja haga parte de las iniciativas del Gobierno Nacional y señaló que de la mano de la Gobernación de Santander y el presidente Gustavo Petro se trabaja en grandes apuestas para el territorio, entre ellas un hospital en el Distrito de alta complejidad para el Magdalena Medio, el nuevo Centro Administrativo Distrital y la culminación de la Gran Vía Yuma.
Rodríguez Amaya anunció por su parte que en el Distrito se establecerá un Centro de Interés, Gestión para la Participación Solidaria (GPS) y expresó “al Gobierno Nacional se ha planteado una apuesta que en Barrancabermeja estamos presentando, que es la transformación educativa en todos los niveles, lo que llamamos revolución educativa solidaria. Felicitamos al colegio CASD por ser el primero de los 100 en los que en el país se instaurará el SEAS, a través de una metodología conceptual para el desarrollo de las ideas de negocio y la asociatividad en las aulas, porque Barrancabermeja está en el corazón del cambio”.
Los programas que desarrollará son: SEAS para Organizaciones, Redes y Territorios; Programa Educativo de Asociatividad Solidaria para la Vida, dirigido a la educación formal inicial, básica primaria, básica secundaria y media; Red de Entidades de Educación Solidaria; Formación a Formadores; y SEAS para el Trabajo y el Desarrollo Humano, que es certificable y se hará a través de alianza con el SENA a través de competencias transversales y el Sistema Nacional de Formación para el Trabajo.
Fuente: Corrillos.com
